Ponència Neurociència

Què és i què no és la neurociència educativa? És important conèixer com funciona i aprèn el cervell per al disseny de metodologies pedagògiques? Com intervenen els processos d’atenció en l’aprenentatge? Està el nostre cervell dissenyat per a l’aprenentatge cooperatiu?

Aquesta proposta sorgeix de la necessitat dels docents del districte de Ciutat Vella, especialment dels que participen del seminari de la franja d’edat 0-6 (escoles bressols i educació infantil) per tal d’aprofundir en la temàtica de la neurociència i en com aprèn el cervell en relació a les emocions.

Per aquesta raó es compta amb la participació de Marta Portero, Doctora en Neurociències. Màster en Neurociències. Llicenciada en Psicologia. Actualment és professora de la unitat de Psicobiologia de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i del grau de Medicina de la Universitat de Girona.

Organitza
Centre de Recursos Pedagògics de Ciutat Vella

Produeix
Centre de Recursos Pedagògics de Ciutat Vella 

Col·labora
Arts Santa Mònica

Patrocina
Consorci d’Educació de Barcelona – Departament d’Educació de Catalunya